Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 50
«Алёнушка» города Калуги
(МБДОУ № 50 «Алёнушка» г. Калуги)

ПРИНЯТ
Протокол педагогического совета
МБДОУ № 50 «Алёнушка» г. Калуги
от «17» апреля 2024

УТВЕРЖДЕН
Приказом МБДОУ № 50
«Алёнушка» г. Калуги
№ 43/01-10 от «18» апреля 2024

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО
БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ №50
«АЛЁНУШКА» ГОРОДА КАЛУГИ
за отчетный 2023 год

г. Калуга, 2024 г.

Содержание
Введение
Общие сведения об образовательной организации
Аналитическая часть

3
3
4

I.

Организационно – правовое обеспечение деятельности Учреждения

4

II.

Оценка системы управления организацией

5

III.

Оценка образовательной деятельности

6

IV.

Оценка кадрового обеспечения

8

V.

Оценка учебно - методического и библиотечно – информационного
обеспечения
Оценка материально – технического обеспечения
Оценка обеспечения безопасности жизни и деятельности
воспитанников и сотрудников
Финансовые ресурсы и их использование
Организация дополнительных образовательных услуг
Традиции и обычаи учреждения

VI.
VII.
VIII.
IX.
X.

Показатели деятельности МБДОУ №50 «Алёнушка» г. Калуги
Данные по состоянию на 30.12.2023

2

11
11
12
13
14
14
14

Введение
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 50 «Алёнушка»
города Калуги является звеном муниципальной системы образования города Калуги,
обеспечивающим реализацию задач дошкольного образования в соответствии с законом Российской
Федерации «Об образовании в Российской Федерации», федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и законодательством Российской
Федерации.
Самообследование проводилось в соответствии с Законом Российской Федерации «Об
образовании от 29 декабря 2012 г. N 273 - ФЗ, на основании приказа Министерства образования и
науки Российской Федерации от 14 июня 2013г. №462 «Об утверждении порядка проведения
самообследования образовательной организацией», приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации от 14.12.2017 г. № 1218 "О внесении изменений в Порядок проведения
самообследования образовательной организации, утвержденный приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462", Уставом МБДОУ № 50 «Алёнушка» города
Калуги (далее Учреждение), а также Положения о самообследовании Учреждения, утвержденного
приказом от 03.09.2018 №182/01-10.
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности учреждения.
Отчет составлен по состоянию на 01.01.2024 года
Общие сведения об учреждении
Наименование
Сокращенное
наименование
Адрес
Телефон
Адрес электронной
почты
Адрес сайта
Учредитель

Дата создания
Лицензии

Устав

Заведующий
Уровень образования
Язык обучения

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
№50 «Алёнушка» города Калуги
МБДОУ №50 «Алёнушка» г. Калуги
248023, г.Калуга, ул.Тульская, д.68
(4842) 546375,546376
dou_50@adm.kaluga.ru
http://ds050.kaluga.ru
Муниципальное образование «Город Калуга»
Функции и полномочия учредителя осуществляет
Городская Управа города Калуги
1967 год
Лицензия на осуществление образовательной деятельности выдана
Министерством образования и науки калужской области №310 от
10.09.2015, серия 40Л01 №00001301
Лицензия на осуществление медицинской деятельности выдана
Министерством здравоохранения Калужской области
от 10.08.2016 №ЛО-40-01-001230, серия КЖ-40 №004557.
Утвержден постановлением Городской Управы города Калуги от
31.03.2015 №3934-пи, с изменениями от 14.12.2017
(постановление Городской Управы города Калуги №14523-пи)
Свиридова Наталья Геннадиевна
Дошкольное
Образовательная деятельность МБДОУ осуществляется на
государственном языке Российской Федерации - русский
3

Форма обучения
Информация о
численности
Режим работы

Очная
266 воспитанников

В режиме полного дня (12-ти часового пребывания) с 07.00 до 19.00 в
режиме пятидневной рабочей недели. Выходные дни: суббота,
воскресенье и праздничные календарные дни РФ
Цель деятельность
- реализация конституционного права на получение общедоступного и
бесплатного дошкольного образования;
формирование
общей
культуры,
развитие
физических,
интеллектуальных, нравственных, этических и личностных качеств,
предпосылок учебной деятельности - сохранение и укрепление здоровья
детей.
Предмет деятельности
Осуществление образовательной деятельности по образовательным
программам дошкольного образования,
присмотр и уход
Целями деятельности Учреждения являются осуществление образовательной деятельности по
образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.
Предметом деятельности Учреждения является:
▪
реализация конституционного права на получение общедоступного и
бесплатного дошкольного образования, формирование общей культуры;
▪
развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и
личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности;
▪
сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Аналитическая часть
I.
Организационно – правовое обеспечение деятельности Учреждения
В своей деятельности Учреждение руководствуется:
•
Конституцией Российской Федерации (принятой всенародным голосованием 12.12.1993
с изменениями, одобренной в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
•
Гражданским кодексом Российской Федерации от 30.11.1994 (в редакции от
09.03.2021)
•
Семейным кодексом Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 04.02.2021,
с изм. от 02.03.2021)
•
Трудовым кодексом Российской Федерации (принят Государственной Думой от
08.12.2020 N 407-ФЗ, от 29.12.2020 N 477-ФЗ, от 09.03.2021 N 34-ФЗ
•
Федеральный законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
•
Постановление Главного государственного врача российской Федерации от 28 сентября
2020 года N 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"»
•
Постановление Главного государственного врача российской Федерации от 28.01.2021
№2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания"»
4

•
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки
России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования»
•
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1014 "Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
•
а также приказами, инструкциями, методическими рекомендациями Министерства
образования и науки российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами
Калужской области. нормативно правовыми и локальными документами, разработанными в
учреждении:
✓
Устав Учреждения
✓
Договором между Учреждением и родителями (законными представителям) ребенка
✓
Трудовыми договорами между работодателем организации и работниками
✓
Локальными актами ✓ Штатным расписанием.
Документы. Регламентирующие деятельность учреждения размещены на официальном сайте
Учреждения в сети Интернет.
II.
Оценка системы управления организацией
Управление в Учреждении строиться в соответствии Федеральный закон "Об образовании в
Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года, Уставом
учреждения, а также на принципах демократичности. Открытости, приоритета человеческих
ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Коллегиальными органами управления учреждением являются: общее собрание работников
(проводится 3 раза в год), педагогический совет (созывается 4 раза в год), в целях учета мнения
родителей (законных представителей), Совет отцов, созданный по инициативе родителей (законных
представителей) воспитанников.
Общее собрание работников это - коллегиальным органом управления Учреждением. Общее
собрание создается в целях реализации принципа самоуправления образовательным учреждением,
расширения коллегиальных и демократических форм управления, принятия коллегиальных решений
по важным вопросам жизнедеятельности трудового коллектива Учреждения.
Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления
педагогических работников. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов учебновоспитательной работы образовательной организации. Его деятельность определяется «Положением о
педагогическом совете». Председателем педагогического совета является заведующий.
Представительным органом работников является действующий в учреждении
профессиональный союз работников образования (Профсоюзный комитет).
Педагогический состав формируется в соответствии со штатным расписанием. Все
мероприятия (педагогические советы, педагогические часы и др.) проводятся в соответствии с
утвержденным в Учреждении годовым планом работы.
В целом структура Учреждения и система управления достаточны и эффективны для
обеспечения выполнения функций Учреждения, что позволяет успешно вести образовательную
деятельность.
Таким образом, управленческий функционал определяют новые ценности, категории и
понятия, такие как конкурентоспособность, компетентность, рынок образовательных услуг,
самоорганизация и самоуправление. На их основе строятся направления деятельности педагогического
коллектива, ориентируясь на инновационный путь обеспечения качества дошкольного образования и
5

поиск социальных партнёров в создании оптимальных и эффективных условий развития личности
ребенка дошкольного возраста.
III.
Оценка образовательной деятельности
В ДОУ функционирует 11 возрастных групп для детей дошкольного возраста. Из них 1 группа
раннего возраста и 3 группы компенсирующей направленности. Разделение на возрастные группы
осуществляется в соответствии с закономерностями психического развития ребёнка, имеющими в
целом сходные возрастные характеристики, и позволяет более эффективно решать задачи по
реализации программы.
В 2023 году в ДОУ функционируют следующие возрастные группы:
•
группа раннего возраста (2 – 3 года) – 1 группа (№ 1 «Кроха»)
•
вторая младшая группа (3-4 года) – 2 группы (№ 8 «Неболейки», № 2 «Растишки»)
•
средняя (4-5 лет) – 2 группы (№ 4 «Непоседы», № 9 «Золотые ключики»)
•
компенсирующая средняя группа (4-5 лет) - 1 группа (№ 12 «Говорунчики»)
•
старшая группа (5-6 лет) – 1 группа (№ 7 «Журавлики»)
•
компенсирующая старшая группа (5-6 лет) – 1 группа (№ 10 «Почемучки»)
•
Подготовительная к школе группа (6-7 лет) – 2 группы (№ 3 «Забава», № 11 «Дружный
паровозик»)
•
компенсирующая подготовительная к школе группа (6-7 лет) – 1 группа (№ 6
«Яблонька»)
Среднегодовое количество детей - 266 детей. Таким образом, количество воспитанников в 2023
году уменьшилось (основная причина переезд в другой район города).
Основными задачами работы учреждения в 2023 году являлись:
•
охрана и укрепление психического здоровья детей, в том числе их эмоционального
благополучия
•
создание благоприятных условий для разностороннего развития детей в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями,
развитие способностей
творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми,
взрослым миром
•
формирование социокультурной
среды,
соответствующей возрастным,
индивидуальным, психологически и физиологическим особенностям воспитанников
•
обеспечение психолого – педагогической поддержки семьи и повышение
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития, образования и
воспитания, охраны и укрепления здоровья детей.
•
Учреждение реализует основную образовательную программу дошкольного
образования – образовательную программу дошкольного образования муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения №50 «Алёнушка» города Калуги (новая редакция).
Содержание обязательной части Программы разработано в соответствии с Федеральной
образовательной программой дошкольного образования (далее ФОП ДО), утвержденной Приказом
Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об утверждении федеральной
образовательной программы дошкольного образования" и составляет 67% от общего объема
Программы. Обязательная часть программы охватывает детей в возрасте от 2 до 7 лет.
Содержание части, формируемой участниками образовательных отношений разработано в
соответствии с парциальной программой «Воспитание юного Калужанина» авт. Творческая группа
педагогов МБДОУ № 50 «Алёнушка» г. Калуги. Данная часть Программы обогащает обязательную
6

часть Программы в образовательной области «Познавательное развитие» и составляет 33% от общего
объема Программы, охватывает детей в возрасте от 2 до 7 лет.
Также учреждение реализует разработанную и утвержденную рабочую программу воспитания
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №50 «Алёнушка» г. Калуги.
Образовательная деятельность с детьми в группах компенсирующей направленности
осуществлялась в соответствии с Адаптированной образовательной программой дошкольной
образования для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) МБДОУ № 50 «Алёнушка» г.
Калуги (новая редакция). В целях обеспечения качественного воспитательно-образовательного
процесса осуществлялось сопровождение родителей: консультации, рекомендации в использовании
литературы, техническая поддержка.
С целью создания единого образовательного пространства, совершенствования моделей
повышения качества образовательных услуг и уровня реализации образовательной программы
дошкольного образования, в течении учебного года коллектив Учреждения поддержал прочные
отношения с социальными учреждениями:
Учреждение
МБОУ «СОШ» № 23 г.
Калуги
Библиотека им. Н. Некрасова
Музыкальная школа № 1
Калуги
МБОУ «СОШ №12» г. Калуги
ДДТ г. Калуги
КО ОЦДОД им. Ю.А.
Гагарина Лаборатория
безопасности

Направление деятельности
Социальная адаптация
дошкольников
подготовительных к школе групп к будущему
обучению
Художественно – эстетическое
г. Художественно – эстетическое
Социальное ориентирование
детей
дошкольного возраста в ПДД
Художественно – эстетическое
Социально-коммуникативное

Анализ работы группы раннего возраста содержит следующие показатели: за предшествующий
учебный период работы группы раннего возраста №1 были получены положительные результаты.
Возраст детей с 2 до 3 лет. Списочный состав 29 рдетей. В начале года проходила адаптация детей.
Почти у всех детей адаптация прошла успешно. Только у 20% детей - тяжелая, 55% детей – легкая.
Средняя адаптация составила 25% детей. Сейчас дети посещают детский сад с большим
удовольствием, не плачут. Родители довольны. Проведен анализ нервно-психического развития детей.
Выяснено, что уровень знаний, умений и навыков соответствует возрастным требованиям программы.
Показатели нервно-психического развития показали: 75% детей с 1 уровнем (нормальное развитие);
25% детей со 2 уровнем (дети с первоначальной задержкой на один эпикризный срок).
Вся работа МБДОУ №50 «Алёнушка» г. Калуги направлена на обеспечение полноценного
развития личности ребенка. В связи с этим образовательный процесс строится с учетом реальных
воспитательных и образовательных задач. Педагогический коллектив использует в своей работе
эффективные формы и методы взаимодействия с детьми на основе принципов педагогики
сотрудничества, стремится варьировать формы организации работы с детьми в зависимости от целей
занятий и возможностей детей (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные; традиционные,
сюжетные, комплексные, тематические, игровые, интегрированные и т.п.).
7

Вся работа основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного
процесса, принципах целостности и интеграции дошкольного образования.
Воспитание и обучение проводится в очной форме.
С описанием режима дня, продолжительностью организации работы в рамках
непосредственной образовательной деятельности (НОД) можно подробно ознакомиться на сайте
учреждения http://ds050.kaluga.ru/ в разделе Сведения об образовательной организации– Образование).
Уровень освоения основной образовательной программы детьми анализируется по итогам
педагогического мониторинга.
Формы проведения диагностики:
− диагностические занятия (по каждому разделу программы);
− наблюдения, итоговые занятия.
- индивидуальные беседы
Разработаны диагностические карты освоения основной образовательной Программы
дошкольного образования ДОУ в каждой возрастной группе. Карты включают анализ уровня развития
и качества освоения образовательных областей. Результаты качества освоения ООП ДОУ:
Образовательные области

2020-2021

2021-2022

2022-2023

Речевое развитие

78%

80%

74%

Познавательное развитие

79%

82%

80%

Социально-коммуникативное

80%

85%

82%

86%

93%

82%

84%

83%

развитие
Физическое развитие
Художественно-эстетическое развитие

83%

Основная общеобразовательная программа освоена детьми ДОУ в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями. Наиболее высокие результаты имеют такие
образовательные области как: «Социально – познавательное развитие».
Проведенная в конце учебного года диагностика речевого развития показала уровень
эффективности логопедической работы.
Уровень речевого развития детей составил:
в средней группе № 12 - 38%
в старшей группе № 10–57% (на начало года - 33 %)
в подготовительной группе № 6 – 83% (на начало года - 60%)
Таких результатов удалось достичь благодаря системе фронтальных, подгрупповых и
индивидуальных логопедических занятий, разработанных в соответствии с Адаптированной
образовательной программой дошкольного образования МБДОУ № 50 «Алёнушка» г. Калуги.
IV.

Оценка кадрового обеспечения

Важнейшим показателем, влияющим на результативность педагогического процесса, является
наличие профессиональных кадров. В Учреждении сформирован профессиональный коллектив. В
2023 году учреждение было не полностью укомплектовано педагогическими кадрами и
обслуживающим персоналом: на конец 2023 года необходимы 2 воспитателя.
8

Административный
персонал:

Заведующий
Заместитель заведующего по хозяйственной части
1 старший воспитатель
2 музыкальных руководителей учреждения
3 учителя – логопеда
Инструктор по физической культуре
Воспитатель по изобразительной деятельности

Специалисты

Штатные единицы педагогического состава выделены в соответствии с направленностью
групп, что позволяет обеспечить реализацию основных задач учреждения.
Всего
29 педагогов:

Высшая
категория

Первая
категория

10 / 36%

5 / 18%

Аттестованы на
соответствие
занимаемой
должности
9/ 27%

Без категории

4 /14%

Уровень профессиональной подготовки, постоянное совершенствование ими своих знаний и
методических приемов, являются одним из условий достижения нового качества образования, а рост
профессионального мастерства педагогов является необходимым условием развития в целом.
В 2023 году аттестовались на высшую квалификационную категорию 2 педагога.
В 2023 году рост педагогического мастерства, 19 педагогами осуществлялся через систему
курсовой повышения квалификации при КГИРО города Калуга на площадке ДОУ.
Распределение педагогов по возрасту, стажу и уровню образования на конец 2023г.:

40-44

45-49

50 и более

0-3

3-5

5-10

Более 10 лет

Более 20 лет

высшее

среднее

-

1

2

5

4

14

3

1

4

2

18

14

14

без
образования

35-39

Образование

30-34

2

Педагогический стаж

25-29

Моложе 25
лет

Возраст

-

Переподго
товка
педагогиче
ских
кадров

4

По данным кадрового мониторинга педагогический коллектив стабильный, работоспособный.
Методическое обеспечение способствует развитию творческого потенциала педагогов, качественному
росту профессионального мастерства и успехам в конкурсном движении.
Педагоги учреждения приняли активное участие: в профессиональных общероссийских
конкурсах, городских конкурсах в конкурсах творческой, интеллектуальной направленности в
методических объединениях музыкальных руководителей, воспитателей города с опытом работы:

9

№

Ф.И.О

Конкурс

Результаты

Рыженкова
Валерьевна
2

3
4
5.

6

7

8

9

10

Екатерина Всероссийский педагогический участник
конкурс «Творческий воспитатель
– 2023»
Морозова
Светлана Всероссийская программа «Лифт Наставник
Николаевна
в будущее»
профориентационной
программы
Коновалова
Ольга Третий Всероссийский конкурс Диплом лауреата
Николаевна
«Гордость страны»
Сен Наталья Викторовна
Международный
конкурс Диплом победителя
педагогических работ
Коновалова
Ольга Ассоциации
педагогов Свидетельство о публикации
Николаевна
дошкольных
образовательных учебно – методического
организаций Калужской области материала
на
портале
общественных организаций
«Ассоциация
педагогов
дошкольных
образовательных
организаций
Калужской
области
Морозова
Светлана Сетевое издание «Солнечный Свидетельство о публикации
Николаевна
свет»
в Международном сетевом
издании «Солнечный свет»
Приятелева
Ирина Конкурс детского творчества, Грамота за подготовку детей
Николаева
посвященный Светлому Христову
Воскресенью»
Глаголева
Ирина Конкурс детского творчества, Грамота за подготовку детей
Александровна
посвященный Светлому Христову
Воскресенью»
Попкова
Светлана Конкурс
Академии Диплом за второе место
Николаевна
педагогических проектов Р.Ф.
«Лучшая
методическая
разработка»
Напреева
Людмила Всероссийский
конкурс Свидетельство о публикации
Алексеевна
проведения
и
разработки методической
разработки
интерактивных
мероприятий «Педагогическая поддержка
«Мир педагога»
семейного воспитания на
раннем этапе развития детей
в ДОУ»

На сегодня в учреждении работает профессиональный образованный коллектив, обладающий
высоким культурным уровнем. Большинство педагогов имеет достаточный опыт практической
деятельности, соответствующую базовую подготовку.
10

V.

Оценка учебно - методического и библиотечно – информационного обеспечения

МБДОУ укомплектовано учебно – методическим арсеналом, соответствующим ОП ДО МБДОУ
№50 «Алёнушка» г. Калуги. В учреждении достаточный фонд учебнометодической и детской
художественной литературы, демонстрационных и дидактических, развивающих пособий. Вся
литература востребована педагогами ДОУ и используется ими в работе.
Библиотечноинформационное обеспечение учреждения способствует реализации содержания учебных планов. В
методическом кабинете создан справочный каталог педагогической литературы, методические
тематические комплексы, вибинарные материалы.
Учреждение ежегодно выписывает 8 наименований периодических изданий.
«Добрая Дорога Детства», «Ребенок в детском саду», «Дошкольное воспитание», «Дошкольная
педагогика», «Музыкальный руководитель», «Инструктор по физической культуре», «Старший
воспитатель», «Управление ДОУ».
Функционирует сайт детского сада, на сайте созданы разделы: «Доступная среда», «Советы
специалистов», «Азбука безопасности», «Прием воспитанников», «Документация», «Информация для
родителей», «Антикоррупционная политика», «Наши новости». Родителям предоставляется
возможность оперативного получения информации о жизни
учреждения, о проводимых
мероприятиях. Кроме того, сайт является для родителей источником информации учебного,
методического и воспитательного характера. Также в информационное обеспечение учреждения
входит электронная почта и стенды с информацией о работе дошкольного учреждения. У педагогов
имеется возможность работы с электронными ресурсами и мессенджерами.
Таким образом, учреждение имеет достаточное информационное обеспечение.
VI.
Оценка материально – технического обеспечения
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса в ДОУ
соответствует требования предъявляемым к материально-техническим условиям реализации
образовательной программы дошкольного образования изложенным в Федеральном государственном
образовательном стандарте дошкольного образования.
Для эффективной организации образовательного процесса в ДОУ предусмотрены следующие
помещения: групповые пространства (11 изолированных помещений для каждой детской группы);
дополнительные помещения для занятий с детьми: кабинет педагога-психолога, кабинеты учителейлогопедов, ИЗО студия,
музыкальный зал, физкультурный зал, оснащенный современным
спортивным оборудованием; спортивная площадка со спортивным оборудованием, прогулочные
участки с открытыми верандами на 11 групп, огород, цветники; сопутствующие помещения:
методический кабинет, медицинский блок, пищеблок. С материально-техническим обеспечением и
оснащённостью образовательного процесса МБДОУ №50 «Алёнушка» г. Калуги можно подробно
ознакомиться на сайте учреждения http://ds050.kaluga.ru/ в разделе Сведения об образовательной
организации– Материально-техническое обеспечение образовательной организации.
Оборудование основных помещений соответствует росту и возрасту детей. Размеры
используемой детской мебели соответствуют обязательным требованиям СаНПиН.
В дошкольном учреждении используются безопасные игрушки, отвечающие установленным
требованиям и имеющие сертификаты соответствия.
Все помещение учреждения оснащены необходимым оборудованием, мебелью, отвечающим
требованиям безопасности, санитарно – гигиеническим требованиям и нормам, физиологическим
особенностям детей дошкольного возраста. Здание дошкольного учреждения двухэтажное,
кирпичное, имеется централизованное: отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализация.
11

Дошкольное учреждение оснащено следующими техническими средствами обучения: 11
телевизоров и музыкальный центр в каждой группе, мультимедийная установка, 6 музыкальных
центров для работы специалистов, синтезатор, 8 ноутбуков, 5 принтеров, 7 МФУ, 1 мультимедийный
проектор.
Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, зарождающихся
склонностей и интересов и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течение всего дня мог
найти для себя увлекательное дело и занятие. В каждой возрастной группе созданы центры, которые
содержат в себе познавательный и развивающий материал в соответствии с возрастом детей, с их
потребностями в разнообразных видах деятельности: конструирование, общение, театрализованное
творчество, уединения, добрых дел, спортивный, познавательно- речевой, художественноэстетической, исследовательско – экспериментальный, деятельности по интересам.
В группах созданы условия для самостоятельной, художественной,
творческой,
театрализованной, двигательной,
музыкальной, опытнической деятельности. Спортивный и
музыкальный зал, а также кабинеты специалистов оснащены необходимым оборудованием.
За текущий период был проведен косметический ремонт игровых комнат групп № 2, 12, замены
окон в раздевалках групп № 3,4, 7.
Произведена замена водяных труб. Проведена замена труб теплоснабжения по программе
«МКИ» на территории МБДОУ
Оценка обеспечения безопасности жизни и деятельности воспитанников и сотрудников
В учреждении созданы условия для безопасного пребывания воспитанников. Основными
направлениями по обеспечению безопасного пребывания воспитанников в ДОУ являются: пожарная
безопасность, антитеррористическая безопасность, обеспечение выполнений СанПин, а также охрана
труда.
Состояние территории и оборудования соответствует пожарной и антитеррористической
безопасности. Территория учреждения имеет цельно-листовое металлическое, систематически
проводится общий технических осмотр здания, проверка исправности изоляции электросети и
заземления оборудования, проверка исправности электрических розеток, электрооборудования.
В целях обеспечения пожарной безопасности воспитанников имеется пожарная сигнализация с
речевым оповещением, на каждом этаже вывешены планы эвакуации людей при пожаре, заключен
договор на обеспечение работоспособности оборудования передачи извещения системы пожарной
автоматики на пульт «01» с ГУ «ЦУКС МЧС России по Калужской области».
В целях соблюдение антитеррористической безопасности установлены кнопка вызова с
выводом на ПЦН ФГКУ «УВО ВНГ России по Калужской области». В текущем году установлена
система оповещения и управления эвакуацией при возникновении ЧС ситуации
антитеррористического характера.
В целях обеспечения комплексной безопасности воспитанников в учреждение разработаны:
паспорт антитеррористической защищенности, декларация по пожарной безопасности, паспорт
дорожной безопасности, паспорт доступности, паспорт безопасности.
Центральный вход в здание и центральная калитка учреждения оборудованы домофоном с
видео наблюдением, имеются камеры наружного наблюдения. Здание круглосуточно охраняемся
сторожами.
В целях обеспечения безопасных условий труда своевременно организуется обучение и
проверка знаний и требований охраны труда вновь поступивших работников учреждения,
организовывается обучение работников и воспитанников в учреждении мерам обеспечения пожарной
безопасности, 2 раза в год (весна, осень) проводятся тренировочные мероприятии по эвакуации
воспитанников и всего персонала, своевременно проводятся инструктажи по охране труда и пожарной
12

безопасности с работниками, разрабатываются мероприятии по предупреждению травматизма,
дорожно- – транспортных происшествий, несчастных случаев и т д.
В учреждение осуществляется работа по сохранению здоровья воспитанников.. Более
эффективными при организации физкультурно – оздоровительных мероприятий являются следующие:
мониторинг состояния здоровья воспитанников, организация непосредственной образовательной
деятельности инструктором по физической культуре в физкультурном зале, проведение мероприятий
на открытом воздухе, использование здоровьесберегающих технологии: технологии сохранения и
стимулирования здоровья воспитанников, технологии обучения здоровому образу жизни, технологии
музыкального воздействия, технологии коррекции поведения воспитанников.
Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется на договорной основе
медицинской сестрой ГБУЗ КО «Городская детская центральная больница». Медицинский персонал
представлен одной медицинской сестрой, график которой определен ГБУЗ КО «ДГЦБ». За
учреждением закреплен врач – педиатр, ежегодно проводится осмотр врачами – специалистами,
диспансеризация и вакцинация воспитанников (согласно индивидуальному плану прививок). Все
педагоги учреждения прошли обучение по оказанию первой медицинской помощи. Медицинский блок
учреждения полностью укомплектован необходимым оборудованием в соответствии с санитарными
правилами и приложением к договору с ГБУЗ КО «ДГЦБ». Сравнительный анализ заболеваемости
показал, что заболеваемость в текущем году имела тенденцию к уменьшению. Число пропусков на
одного ребенка составило 13,8 детодня, что на 2,7 меньше, чем в 2022 году. Массовой эпидемии гриппа
и других массовых заболеваний не наблюдалось. Этому способствовали противоэпидемические,
оздоровительные мероприятия вакцинация.
Одним из главных направлений работы учреждения по сохранения и укрепления здоровья
воспитанников является обеспечение сбалансирования питания, соответствующее требованиям
СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно – эпидемиологические требовании к организации общественного
питания населения» от 27.10.2020 №32. В учреждении организовано 4 - разовое питание,
осуществляемое на основе разработанного 10 дневного циклического меню, составленном с учетом
рекомендуемых среднесуточных норм питания для детей от 2 до 3 лет, для детей от3 до 7 лет, на
основании которого составляется ежедневное меню – требование с указанием выхода блюда,
соответствующего составленной к каждому технологической картой. С условиями питания
воспитанников МБДОУ №50 «Алёнушка» г. Калуги можно подробно ознакомиться на сайте
учреждения http://ds050.kaluga.ru/ в разделе Сведения об образовательной организации– Материальнотехническое обеспечение образовательной организации.
Ежемесячно учреждением подготавливаются сводные сведения о выполнении натуральных
норм питания и калорийности, что позволяет не допустить перерасхода денежных средств,
запланированных на питание одного ребенка. Анализ питания за 2020 год показал достаточное
выполнение натуральных норм по основным продуктам питания, что составляем 92 %.
В соответствии с п.8.4., п.8.4.3, п.8.4.5
СанПин 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно –
эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», утвержденные
Главным государственным врачом РФ 27.10.2020 №32 в учреждении организован питьевой режим.
Вода кипятится не менее 5 минут, до раздачи воспитанникам кипяченая вода охлаждается до
комнатной температуры непосредственно в емкости, в которой она кипятилась. Смена воды
происходит по утвержденному графику, не реже чем через3 часа.
VII. Финансовые ресурсы и их использование
Финансирование развития учреждения осуществляется за счет средств городского бюджета
(субсидии на выполнение муниципального задания, целевые субсидии на иные цели), областного
бюджета (субвенция) и средств от приносящей доход деятельности (родительская плата). В 2023 году
13

дополнительно финансирование осуществлялось за счет внебюджетных поступлений (от оказания
платных дополнительных образовательных услуг).
С поступлением и расходованием финансовых и материальных средств можно подробно
ознакомиться на сайте учреждения http://ds050.kaluga.ru/ в разделе Сведения об образовательной
организации–Финансова-хозяйственная деятельность.
VIII. Организация дополнительных образовательных услуг
В 2023 году на основании постановления городской Управы города Калуги от 26.09.2018 №327п в учреждении оказывалась дополнительная платная образовательная услуга по реализации программ
дополнительного образования детей дошкольного возраста «Путешествие в читай город», «Играем в
английский», «Йога для детей». В Учреждении разработаны все необходимое нормативно – правовое
обеспечение дополнительной платной услуги. Руководителями дополнительной услуги являлись
старший воспитатель, инструктор по физической культуре, учитель английского языка и учителя –
логопеда учреждения. Годовой среднесписочный состав - 102 воспитанника. Денежные средства,
поступившие от реализации программы дополнительного образования детей дошкольного возраста
«Путешествие в читай город», «Йога для детей» и «Играем в английский» были использованы на
приобретение: игровой и детской мебели, информационных стендов, замены окон. Вся необходимая
информация для дополнительного ознакомления на сайте учреждения http://ds050.kaluga.ru/ в разделе
Сведения об образовательной организации–Платные образовательные услуги.
IX.
Традиции и обычаи учреждения
В каждом учреждении есть свои обычаи и традиции. Вот и в нашем учреждении есть свои
замечательные обычаи и традиции.
Наименование
«День рождения твой и мой»

Краткое содержание
Ежемесячное поздравление детей, рожденных в этом
месяце по сюжету вечера - развлечений
« Цветочная аллея
Каждый выпускник в память о себе оставляет на клумбе
выпускников»
детского сада цветущие растения.
«Выпускной бал в группе Дети раннего возраста прощаются со своими педагогами,
раннего возраста»
через интегрированное занятие в музыкальном зале.
Традиции играют большую роль в укреплении дружеских отношений между всеми
участниками образовательного процесса.

Показатели деятельности МБДОУ №50 «Алёнушка» г. Калуги
Данные по состоянию на 30.12.2022
N п/п

1.1

1.1.1
1.1.2

Показатели

Единица
измерения

1. Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную
программу дошкольного образования, в том числе:

266 человек

В режиме полного дня (8 - 12 часов)
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)

266 человек
Нет

14

1.1.3
1.1.4

1.2
1.3
1.4

В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей
численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:

1.4.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

1.4.2
1.4.3
1.5

1.5.1

В режиме продленного дня (12 - 14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный
вес
численности
ограниченными возможностями здоровья в
воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии

1.5.2

По освоению образовательной программы дошкольного образования

1.5.3

По присмотру и уходу

1.6

Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной
образовательной организации по болезни на одного воспитанника

1.8.1
1.8.2

Первая

1.7.2

1.7.3
1.7.4

1.8

1.9

1.9.1

29 человек
237 человек
266 человек /
100

266 человек /
100
Нет
Нет
воспитанников
с 48 человек/
общей численности
15,6

Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности
(профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория, в общей численности педагогических работников, в том
числе:
Высшая

1.7
1.7.1

Нет
Нет

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
15

266 человек/
100
266 человек/
100
сад 12,8 ясли
18,8
28
14 человек/
50
13 человек /
49
14человек/
50
14 человек /
50

15 /человек/
56,6
10 человек /
36
5 человека/
18

3 /человек /
10,7

1.9.2

Свыше 20 лет

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
13 человек /
работников в общей численности педагогических работников в
46,4
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
28 человек /
административно-хозяйственных работников, прошедших за
100
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и 28 человек /
административно-хозяйственных работников, прошедших повышение
100
квалификации по применению в образовательном процессе федеральных
государственных образовательных стандартов в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников

1.11

1.12

1.13

1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

18 /человек /
64,2
0 человек /
0

Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной
образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих педагогических
работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя-дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую
активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на
прогулке

28/286 1-10

да
да
да
да
1,7 кв. м
180,5 кв. м
да
да
да

Анализ показателей указывает на то, что учреждение имеет достаточную инфраструктуру,
которая соответствует требованиям СанПиН СП 2.4.3648-20 позволяет реализовывать основную
образовательную программу дошкольного образования – образовательную программу дошкольного
образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №50
«Алёнушка» города Калуги в полном объеме.

16

Дошкольное учреждение укомплектовано достаточным количеством педагогических и иных
работников, регулярно повышающим свою профессиональную квалификацию, что обеспечивает
результативность образовательной деятельности. Анализ образовательной деятельности за 2023 год
показал, что образовательное учреждение находится на стабильном уровне функционирования.
Деятельность дошкольного учреждения соответствует требованиям законодательства.
Наиболее успешными в деятельности МБДОУ можно обозначить следующие показатели:
стабильно положительные результаты мониторинга освоения детьми программ
дошкольного образования;
регулярное повышение профессионального уровня педагогов с целью улучшения
качества дошкольного образования;
создание постоянно обновляющейся развивающей предметно-пространственной среды
в группах в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Оценка
внутреннего потенциала выявила
недостаточность
необходимого
оборудования (ноутбуков, компьютеров или планшетов, и соответствующего программного
обеспечения) в группах дошкольного учреждения для организации образовательной деятельности
станут:
▪ обогащение опыта воспитанников в целях благоприятного развития личности и дальнейшей
социализации их в обществе;
▪ вовлечение родителей в образовательный процесс дошкольного учреждения через активные
формы работы;
▪ укрепление материально-технической базы дошкольного учреждения.

17